Strategi Sistematis Uji Operasi Bilangan
Aturan Main: Tiga Langkah Eksekusi
Pernah merasa bingung pas ketemu soal yang isinya simbol-simbol aneh seperti $\otimes$, $\ominus$, dan $\oplus$? Rasanya seperti disuruh membaca bahasa alien. Padahal, soal semacam ini sebenarnya tidak memintamu menebak dari ruang hampa. Soal ini cuma memintamu menguji opsi yang sudah disediakan.
Berdasarkan prinsip matematika dasar, menghadapi soal tipe "uji opsi" ini punya satu aturan main yang sangat baku: jangan panik, cukup ikuti tiga langkah eksekusi ini secara berurutan.
Intinya, soal ini ibarat punya kotak kosong yang harus kamu isi dengan pilihan yang ada, lalu kamu cek apakah mesinnya (persamaan) menghasilkan barang yang diminta. Gampang, kan? Di halaman selanjutnya, kita akan langsung mempraktikkan langkah ini!
Praktik Langkah 1 & 2: Mencoba Opsi (1)
Sekarang, mari kita praktikkan tiga langkah tadi pada contoh nyata dari soalmu, yaitu Opsi (1): $(+, -, +)$.
Kunci utama di tahap ini adalah ketelitian. Menyalin tanda secara berurutan adalah fondasi utama agar eksekusi hitunganmu tidak berantakan di tengah jalan.
Langkah 1: Substitusi Persamaan asli kita adalah: $20 \otimes 5 \ominus 2 \oplus 6 = x$ Kita masukkan tanda $(+, -, +)$ secara berurutan dari kiri ke kanan. Persamaannya sekarang berubah wujud menjadi: $20 + 5 - 2 + 6 = x$
Langkah 2: Eksekusi Hitungan Karena di persamaan ini hanya ada operasi tambah ($+$) dan kurang ($-$), maka derajat mereka setara. Aturannya? Kita aman menghitung lurus dari kiri ke kanan.
Pertama: $20 + 5 = 25$
Kedua: $25 - 2 = 23$
Terakhir: $23 + 6 = 29$ Jadi, nilai $x = 29$.
Langkah 3: Verifikasi Target Soal meminta nilai $x$ harus berupa bilangan prima. Ingat, bilangan prima adalah bilangan yang hanya bisa dibagi oleh $1$ dan bilangan itu sendiri. Apakah $29$ bilangan prima? Ya! $29$ tidak bisa dibagi $2, 3, 5,$ dan seterusnya.
Artinya, pernyataan (1) BENAR.
Jika $A \otimes B \oplus C$ aturannya adalah mengganti $\otimes$ dengan $-$ dan $\oplus$ dengan $+$, berapakah hasil dari $10 \otimes 3 \oplus 4$?
- A. 13
- B. 11
- C. 9
- D. 15
Jawaban: B. 11
Substitusi menghasilkan persamaan $10 - 3 + 4$. Karena hanya ada kurang dan tambah, kerjakan dari kiri: $10 - 3 = 7$, lalu $7 + 4 = 11$.
Substitusi simbol secara berurutan dan penghitungan setara dari kiri ke kanan.
Waspada Prioritas Hitung di Opsi (2)
Kita lanjut menguji Opsi (2): $(\div, \times, +)$. Di sinilah jebakan paling sering terjadi. Saat tanda operasi yang dimasukkan berbeda jenis, prioritas hitungnya juga berubah!
Langkah 1: Substitusi Masukkan tanda ke persamaan awal: $20 \div 5 \times 2 + 6 = x$

Langkah 2: Eksekusi Hitungan Hati-hati! Jangan mentang-mentang terbiasa baca dari kiri, kamu jadi menabrak lurus semuanya. Kita harus patuh pada aturan Kabataku (Kali-Bagi-Tambah-Kurang) atau PEMDAS. Operasi kali ($\times$) dan bagi ($\div$) kastanya lebih tinggi dari tambah ($+$) dan kurang ($-$), sehingga wajib dikerjakan lebih dulu.
Karena di sini ada $\div$ dan $\times$ bersebelahan, kastanya setara. Jadi kita kerjakan kelompok ini dari kiri ke kanan:
Bagi dulu: $20 \div 5 = 4$
Lalu kali: $4 \times 2 = 8$
Terakhir, baru selesaikan operasi tambahnya: $8 + 6 = 14$ Hasilnya, $x = 14$.
Langkah 3: Verifikasi Target Apakah $14$ bilangan prima? Bukan! Angka $14$ bisa dibagi $2$ dan $7$ ($2 \times 7 = 14$). Karena tidak memenuhi syarat, kita bisa simpulkan bahwa opsi (2) SALAH.
Berapakah hasil dari $10 + 12 \div 3 \times 2$?
- A. 18
- B. 12
- C. 14
- D. 22
Jawaban: A. 18
Kerjakan bagi dan kali dulu dari kiri: $12 \div 3 = 4$, lalu $4 \times 2 = 8$. Terakhir tambahkan: $10 + 8 = 18$.
Aturan prioritas Kabataku (Kali Bagi Tambah Kurang) mewajibkan operasi pembagian dan perkalian dikerjakan sebelum penjumlahan.